作物育种学实验教学现状及其对策  

Current Situation and Countermeasures for Experimental Teaching of Crop Breeding Course

作　　者：李光[1] 余霜[1] 

机构地区：[1]安顺学院资源与环境工程学院,贵州安顺561000

出　　处：《宁夏农林科技》2015年第4期61-62,共2页Journal of Ningxia Agriculture and Forestry Science and Technology

基　　金：安顺学院院级精品课(JPKC201308);贵州省教育科学规划项目(2013C038);贵州省教育厅高校自然科学研究项目:"贵州省教育厅优秀科技创新人才支持计划"(黔教合KY字[2013]148号和黔教合KY字[2014]253);贵州省科技厅;安顺市人民政府;安顺学院三方联合基金(黔科合LH字[2014]7502);贵州省农业科技攻关项目(黔科合NY字(2010)3014号)

摘　　要：作物育种学是农学专业重要的专业课程。文章分析了农学专业作物育种学课程实验教学中出现的问题,并对其提出一些积极对策。The crop breeding is always an important course in the agricultural major. The problems occurring in the experi- mental teaching of the crop breeding course in the agricultural major are analyzed and some positive countermeasures and suggestions are put forward.

关 键 词：农学专业 作物育种学 实验教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]