高中音乐校本课程的现状分析  

作　　者：金祎瓯 

机构地区：[1]温州龙湾中学

出　　处：《新课程学习》2015年第15期43-43,共1页

摘　　要：近几年来，为了贯彻落实普通高中课程改革方案，各类高中都在积极响应上级政策，开发校本课程，使其在课程改革中发挥一定的作用。通过文献资料法、问卷调查法等，对我校音乐校本课程内容设置、教学模式、教学形式、管理方面的现状进行分析，以为其他院校开展校本课程提供参考之鉴。

关 键 词：课程体系 教学模式 教材编写 

分 类 号：TS954.5[轻工技术与工程]