浅论高中学生数学自学能力的培养  

作　　者：赵宝 

机构地区：[1]西安市长安区第六中学

出　　处：《考试周刊》2015年第50期77-77,共1页

摘　　要：数学自学能力主要是指学生独立获取数学知识,系统整理和灵活运用数字知识的能力。随着新课改的进行,传统的数学教学模式与观念已不能完全适应新的要求,数学教学模式正面临着从“讲授式”到“指导型”的转变,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,提高他们独立自主的学习能力,已成为提高数学教学质量的核心。笔者结合自己多年的教学实践,就高中生数学自学能力的培养提出如下看法。

关 键 词：自学能力 数字知识 讲授式 指导型 对称美 学习能力 外围环境 学习效率 学而不思则罔 民主平等 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]