论幼儿教师幽默感及对幼儿的影响  

作　　者：刘揖建[1] 

机构地区：[1]广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁530022

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第10期49-49,共1页

摘　　要：幼儿幽默感的培养对于幼儿的语言发展、交往能力的提高、思维能力的促进、健康心理的塑造等都有较大的影响，只要我们老师和家长用心去挖掘幼儿文学作品中的幽默因素，给孩子创造一个幽默的空间，跟孩子一起捕捉、欣赏和体会生活中的快乐，就能培养出幽默乐观的孩子，本文就此展开论述。

关 键 词：幽默感 幼儿教师 培养 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]