中国古典诗歌教学与中学生健全人格构建  

作　　者：彭英[1] 

机构地区：[1]湖南省娄底市第三中学,湖南娄底417000

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第10期54-54,共1页

摘　　要：当今德智体全面发展是中学进行素质教育所提倡的，这就需要在青少年阶段对学生塑造健全的人格。在中学语文教学中，古典诗歌的民族文化和人文性都很强，能够在中学生健全人格的构建中发挥巨大的优势。所以在语文教学中充分发挥古典诗歌教学的巨大作用，颇具教育意义。本文对中国古典诗歌教学与中学生健全人格构建进行了论述。

关 键 词：古典诗歌 中学生 健全人格 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]