韩国教育信息化SMART阶段发展动向与经验  

作　　者：胡月[1] 张哲[1] 张海[2] 伊藤直哉[3] 

机构地区：[1]东北师范大学计算机科学与信息技术学院 [2]东北师范大学传媒科学学院 [3]北海道大学观光与传媒研究院

出　　处：《中国信息技术教育》2015年第13期183-184,共2页China Information Technology Education

基　　金：教育部留学回国人员启动基金“信息技术深层整合教学结构及教育信息化演变机制研究”;吉林省基础教育教学研究重点课题“中小学信息技术课程边缘化现状、成因及对策研究”(课题号JLSJY2012Z033)资助

摘　　要：自从经济合作和发展组织（以下简称OECD）在1995年发布《教育评论（Education at a Glance）》以来,韩国就一直与芬兰在争夺国际学生评估项目（PISA：Programme for International Student Assessment）评估的最高排名。根据2009年PISA评估分数,在19个参与OECD的国家中,韩国的数字阅读评估排名第一。

关 键 词：SMART 数字阅读 教育评论 国际学生 PISA 评估项目 智能教育 Student 试点学校 数字化教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]