优化小学语文教学技巧,提高课堂教学质量  

作　　者：孟俊红 

机构地区：[1]河北省隆尧县莲子镇中心小学,056600

出　　处：《学周刊（上旬）》2015年第10期131-131,共1页Learning Weekly

摘　　要：小学语文教学是基础教育的重要组成部分,也是学生接受语文知识的初始阶段。为了更好地提高语文的教学质量,在教学时,教师要针对小学生的心理特征,有目的地培养学生对语文学习的兴趣。所以,如何构建高效率的课堂教学,提高学生学习语文知识的兴趣一直是各位教育工作者共同关心的问题。本文结合以下几点对此进行探究。

关 键 词：小学语文 教学技巧 教学质量 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]