继承课程改革传统,努力创建高品质特色高中——上海市闵行中学课程教学整体改革30周年座谈会摭议  

出　　处：《现代基础教育研究》2015年第2期F0003-F0003,共1页Research on Modern Basic Education

摘　　要：1984年，闵行中学率先提出了“减少必修课，增设选修课，积极开展课外活动，培养能力发展个性”的教育理念，积极开展“在全面发展的基础上，注重个性发展”的课程教学整体改革实验。1991年，学校成为上海市首轮课程教材改革实验校。2002年，又加入上海市“二期课改”实验校，不仅奠定了学校课程改革的思想和实践基础，也培养了一批骨干教师。

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分 类 号：G632.0-2[文化科学—教育学]