“化学教育”专业特培生培养的教学改革与实践  

作　　者：张宏喜[1] 魏婷[1] 赵秀峰[1] 

机构地区：[1]昌吉学院化学与应用化学系,新疆昌吉831100

出　　处：《昌吉学院学报》2015年第3期74-77,共4页Journal of Changji University

基　　金：昌吉学院教学研究项目(12jywt002)

摘　　要：双语教学师资对于新疆教育的发展具有关键意义,培养合格的双语教学人才是地方高校的根本职责。为了进一步提高"化学教育"专业特培生的培养水平,就该专业的人才培养方案、教学内容、考核方式等改革内容进行了深入的研究,并进行了有益的实践。通过推动相应的教学改革与实践,使"化学教育"专业特培生的培养质量有了明显的提高,获得实习单位和用人单位的一致好评。

关 键 词：双语师资 人才培养 化学教育 教学改革与实践 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]