双语师资

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基于CLIL理论的中医院校留学生教育双语师资发展体系构建探索被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2024年第7期27-29,共3页范延妮 张爽 
山东中医药大学来华留学教育教学研究专项课题【No.LHLXYB20210009】。
双语师资短缺已成为制约高等中医院校留学生教育的瓶颈问题。基于内容与语言融合式教学(Content and language integrated learning,CLIL),构建包括培训目标、课程内容模块、教材和教师、教学方法与考核方式的中医留学教育双语师资发展...
关键词：CLIL理论 中医留学生教育 双语师资发展体系 
“一带一路”背景下讲好中国故事幼教双语师资胜任素质探讨
《黑龙江教师发展学院学报》2022年第10期26-28,共3页罗兰 李豆豆 颜吕静 
2019年度湖南省教育厅科学研究项目“‘一带一路’背景下讲好中国故事幼教双语师资胜任力指标研究”(序号19C0133)资助成果。
“一带一路”背景下,讲好中国幼儿故事,要从娃娃抓起,在对外文化交流中,最为重要的是人的交流。幼儿教育是教育的根源所在。兴办幼教,师资为先。新时代,能够讲好中国幼儿故事的师资应当具备怎样的素质,这是一个值得深入探讨的问题。基于...
关键词：“一带一路” 幼教双语师资 胜任素质 
新疆医科大学妇产科学双语师资存在的问题与对策
《新疆医学》2022年第6期690-693,共4页武建利 李玲 朱启英 
新疆医科大学第一临床医学院院内教育教学研究项目(项目编号:2018JG02)
双语教学是培养具有扎实专业知识及良好外语交流能力的复合型医学人才的重要途径。双语师资建设直接影响到双语教学效果,现就新疆医科大学第一临床医学院参与妇产科双语教学的15名专业教师及143名七年制临床学生围绕着双语教师的专业水...
关键词：双语师资 妇产科学 问卷调查 
电子商务双语师资培养策略研究
《黑龙江科学》2022年第7期82-83,共2页张岩 
哈尔滨职业技术学院《电子商务实务(双语)》课程改革课题。
双语师资队伍是保障电子商务双语教学顺利实施的关键。基于高职院校电子商务专业双语师资现状,总结了电子商务双语师资的能力构成,探讨了电子商务双语师资队伍建设的途径和方法,从而提升教师的电子商务专业能力和英语运用能力,提高教学...
关键词：电子商务 双语教学 双语师资 
我国高校经济学科双语教学的困境与破解对策被引量：8
《经济师》2021年第2期169-170,172,共3页何一鸣 
山东省本科高校教学改革研究项目(SDGXJG20180009)“我国高校全要素双语教学能力指标体系构建”的阶段性研究成果。
双语教学是我国高校经济学科实施教育国际化的重大战略举措,是培养国际化复合型人才的重要途径。虽然经过十几年的发展,但目前大多数高校经济学科双语教学仍处于困境之中。通过对共性问题的归纳和分析可以发现,造成这些问题的深层次原...
关键词：双语教学 高校 双语师资 双语教材 双语环境 
学前佤汉双语师资现状调查研究——以云南省沧源佤族自治县为例
《教师》2020年第32期120-121,共2页方娟 李茳云 王平 
云南省学前佤汉双语师资的培养路径研究(GJZ17182)。
我国是一个统一的多民族国家,有56个民族,部分少数民族巳经通用汉语,还有一部分少数民族仍然使用自己的语言文字。然而,不通汉语就缺乏与外界沟通交流的能力,长此以往,将导致这一部分少数民族发展滞后。因而,在学前阶段开展双语教育是...
关键词：学前佤汉双语 师资 优化 
产出导向下双语师资培养模式的构建与实施
《教育教学论坛》2020年第1期216-217,共2页历晶 
吉林省教育科学规划课题“促进实践智慧养成的教师教育课程改革研究”（GH170661）;吉林省教育厅十三五规划课题“大学课堂有效教学行为研究（JJKH20181192SK）”的研究成果
双语教师是新时代基础教育国际化发展的师资需要,其培养过程对我国教师教育模式提出挑战。文章以某高校双语师资培养教学改革实验为依托,从制定培养目标、构建课程体系和实施有效策略三个方面,阐述了产出导向的教师培养模式的理念和实...
关键词：产出导向 双语教师 培养模式 
甘孜州双语师资培养模式探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第12期00001-00001,61,共2页陈洪涛 
双语教学模式是民族地区教育不可缺少的部分,要提高甘孜州教育水平,必须打造一支高素质的双语师资队伍。如何解决双语师资问题?职前培养是关键,职后培训是保障。
关键词：甘孜州 双语师资 培养模式 探究 
以双语师资培养夯实双语教育基础
《江苏教育》2019年第78期51-53,共3页朱治国 
双语教育课程改革的实施,不仅需要学校领导者有开展课程改革的勇气和智慧,还需要有合格的双语教师作保证。专家引领,培养种子双语教师,发挥种子双语教师的传、帮、带作用,是一条造就大批胜任双语教育工作的教师的有效路径;建立和完善对...
关键词：基础教育 双语教育 师资培养 机制创新 区域联动 
研训结合促进双语教师专业成长
《江苏教育》2019年第78期54-55,58,共3页罗耀珍 
抓好双语教师岗前培训的关键是专家示范和引领,岗前培训又必须专业理论讲授与微格教学相结合,才能取得实效;在岗培训必须要聚焦薄弱环节,突出重点,实行研训结合,反对以"训"代"研"或以"研"代"训";同时,还要通过以"老"带"新",优化双语教...
关键词：双语教育 双语师资 培养策略 
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