有效教学=能力提升——浅析高中数学有效教学活动的构建  

作　　者：徐建业 

机构地区：[1]江苏省睢宁县职业高级中学

出　　处：《数学学习与研究》2015年第13期57-57,共1页

摘　　要：新课程改革下,学习能力培养是有效教学的精髓.教学活动的构建,要紧扣＂有效＂内涵,注重学习能力培养.本文作者根据自身教学实践所得,粗浅分析高中数学有效教学活动的构建.

关 键 词：高中数学 有效教学 活动构建 教学效能 浅析 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]