中美高校学生评教问卷差异探究  被引量:7

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作  者:刘丽华[1] 李明君[2] 

机构地区:[1]北京石油化工学院外语系,北京102617 [2]哈尔滨工业大学外国语学院,哈尔滨150001

出  处:《教育探索》2015年第7期151-154,共4页Education Exploration

摘  要:学生评教活动作为高等教育质量监控的重要组成部分,受到中外各大学的普遍重视。中美高校学生评教问卷内容有相似之处,但在评价关注的中心和评价标准的可观察性等方面存在差异。基于这些差异形成的原因,应借鉴美国高校学生评教问卷对我国的启示,设计出有中国特色的学生评教问卷,有效指导教学。

关 键 词:高校 学生评教问卷 中国 美国 差异 

分 类 号:G40-058.1[文化科学—教育学原理]

 

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