自主管理,自我发展——德育测评在学生管理中的作用  

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作  者:梁卫庆 

机构地区:[1]苏州卫生职业技术学院

出  处:《考试周刊》2015年第53期156-157,共2页

摘  要:在大力发展职业教育的今天,本校根据教育部《中等职业学校德育大纲》开展了德育测评工作,作者根据班级学生特点,从以下四个方面注重发展学生自主管理能力:全员参与,让学生“实用”;组织构建,让学生“会用”;结合实践,让学生“活用”;注意激励。让学生“乐用”。通过这四方面的一些小举措达到学生自主管理、自我发展的目的。这反映了我国职业教育正朝着素质教育方向蓬勃发展。

关 键 词:自主管理 自我发展 德育测评 

分 类 号:G451.6[文化科学—教育学]

 

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