如何调动学生学习工程力学的兴趣  

作　　者：许秀兰[1] 赵华芳[1] 

机构地区：[1]潍坊工商职业学院机电工程系

出　　处：《考试周刊》2015年第53期164-165,共2页

摘　　要：结合工程力学课程特性及学生特点，作者结合多年教学经验对如何提高课堂教学效率进行了有益探讨，通过情感教学、多媒体教学、实践性教学、启发式教学等方法与手段，激发学生的学习兴趣，调动积极性，锻炼他们的思维能力，强化教学效果，培养学生分析问题和解决问题的能力。

关 键 词：工程力学 多媒体教学 实践性教学 启发式教学 研讨式教学 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]