浅析“应试教育思维”  

作　　者：宋艳[1] 卜有照 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学经济管理学院

出　　处：《商》2014年第49期86-86,60,共2页Business

摘　　要：本文从应试教育体制和当前社会中出现的“急功近利”、“目标导向”、“盲从跟风”等现象入手，提出在中国近三十年的应试教育下，社会中存在一种“应试教育思维”，然后从心理学角度对其进行概念界定和基本性质阐述。最后从教育、文化、经济和政治方面对“应试教育思维”进行影响分析。

关 键 词：应试教育 思维 急功近利 影响分析 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]