浅谈小学音乐课中的“简易说课”  

作　　者：王晶晶 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁区禄口中心小学

出　　处：《文理导航》2015年第24期94-94,共1页

摘　　要：说课,作为一种提升教师自身素养,提高教师能力的教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学的改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质,培养造就研究型,学者型青年教师的最好途径之一。

关 键 词：说教材 说学生 说教法 说学法 说手 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]