幼儿园角色游戏教学的几点反思  

作　　者：周媛[1] 

机构地区：[1]连云港市六一幼儿园

出　　处：《教育实践与研究（理论版）（C）》2015年第5期39-40,共2页Educational Practice and Research

摘　　要：角色游戏是幼儿教育的重要内容,在具体操作中难免出现一些问题。教师对此要有深刻反思,为幼儿树立明确的游戏规则,调动幼儿参与热情,及时对幼儿表现进行鼓励,对出现的偏差要及时纠正,提升幼儿游戏活动维度,全面塑造幼儿多元品质。

关 键 词：幼儿园 角色游戏 明晰要领 矫正偏差 设计互动 整合资源 教学反思 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]