应用型教育背景下高校教学质量监控与评价体系的构建研究  

作　　者：刘慧薇[1] 马苏常[1] 

机构地区：[1]天津职业技术师范大学机械工程学院,天津300000

出　　处：《教育教学论坛》2015年第38期219-220,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划天津市重点项目编号:2014shjg-1

摘　　要：随着社会的人才需求的变化,高校逐渐向应用技术型转变。高校转型后的发展必将教学质量作为教学改革和探索的重心。本文深入剖析应用型本科高校质量监控与评价体系构建的方法与思路,为应用型技术高校的教学改革与发展提供参考。

关 键 词：应用技术型 教学质量 监控与评价体系 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]