朱子读书法之我见  

作　　者：彭瑞琪[1] 

机构地区：[1]天津师范大学

出　　处：《文教资料》2015年第12期40-41,共2页

摘　　要：阅读教学是语文教学的重中之重，新课程改革推进下，教师改变以往教学方式，唤醒学生主体意识，但学生表现却良莠不齐，有的学生不具备正确的阅读方法。南宋是我国历史上文化与教育大发展的时代，其中诸多教育家对如何读书有一套独特的看法。本文重在对朱熹的读书法进行综合研究与分析，以望其方法可对当今语文阅读教学发展开拓新思路，使学生学会正确阅读．教师恰当教学。

关 键 词：朱熹 读书法 阅读教学 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]