正确认识幼儿园珠心算活动与幼教“小学化”倾向的区别——再论幼儿园应提倡珠心算教育  

作　　者：陈高木 

机构地区：[1]浙江省教育学会三算教学分会

出　　处：《珠算与珠心算》2015年第3期35-37,共3页Abacus and Abacus Calculation

摘　　要：日前，有的地方以规范幼儿园办学行为、防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向为名，极力反对、扼杀幼儿园开展珠心算活动，如何正确认识幼儿园珠心算活动与“小学化”倾向的区别，成为大家共同讨论的热门课题。

关 键 词：幼儿园教育 珠心算活动 小学化 珠心算教育 幼教 办学行为 

分 类 号：G613.4[文化科学—学前教育学]