提升大学生英语阅读能力的方法探究  

作　　者：胡彦彦[1] 

机构地区：[1]河北师范大学附属民族学院

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2015年第14期186-187,共2页

基　　金：本文系河北师范大学附属民族学院基金项目（编号：201203202-4）

摘　　要：大学英语教学除了常规的词汇、语法、听力和写作教学之外，较为重要的还有英语阅读教学，其实在阅读教学中又牵扯到上述的种种知识。就目前的大学英语阅读教学来说，阅读教学的质量并不理想，由于各种条件的限制导致大学英语阅读教学质量不佳，学生兴趣较为单薄。大学教育属于放羊式的教育，没有中学的严格管理，所以学生的学习除了常规的课堂学习之外，更多的是课外知识的自我学习。对于大学生来说，学好英语是非常重要的，对于阅读教学来说，课外阅读已经成为提升学生英语素养和阅读能力的有效路径，同时课外阅读由于常规的英语教学具有一定的关联性，所以在英语的教学中，要想提升大学生的阅读能力需要做好课堂内外的衔接，做到优劣互补。

关 键 词：提升 大学英语 英语阅读 课外阅读 教学方法 

分 类 号：H319[语言文字—英语]