农村职业高中语文教学低效原因分析  

作　　者：聂传东 

机构地区：[1]信阳市第六职业高级中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2015年第7期73-74,共2页Henan Education

基　　金：河南省教育厅2014年职业教育教学改革项目“农村中职语文有效教学策略研究”阶段性成果,项目批准号:ZJB14195

摘　　要：近年来．随着农村普通高中阶段教育的日趋普及．农村职业高中生源萎缩．学生整体素质有所下降。以语文课为例，有相当一部分学生的语文素养并没有达到初中合格水平．农村职业高中语文教学面临困境。同时，由于农村职业高中在办学理念、培养模式等方面存在偏差，语文教师在教学方式、评价方式等方面存在问题．从而导致语文教学效率低下。为此，笔者结合所在农村职业高中现状．对语文教学低效的原因进行深入分析。

关 键 词：语文教学 职业高中 低效原因 农村 普通高中 办学理念 培养模式 教学方式 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]