初中数学学习走出“题海战”刍议  

作　　者：张玮 

机构地区：[1]内蒙古乌海市第三中学

出　　处：《考试周刊》2015年第57期66-66,共1页

摘　　要：数学学习不应该是应付考试,更应该从新思维、新概念水平提高的层面上进行指引,而不是单纯地套用模式.如果一味地让学生记住了一些基本题型、解题方式和套用模板,不注重学会举一反三,这就不是减负增质,而是题海战术.

关 键 词：初中数学学习 题海战 减负 增质 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]