我国高职院校内部控制之我见  

作　　者：季树旺 徐文艳 

机构地区：[1]潍坊市技师学院 [2]潍坊市奎文区卧龙学校

出　　处：《财经界》2015年第24期121-121,共1页Money China

摘　　要：十八届三中、四中全会的召开，标志着我国包括教育改革在内的第二轮全面改革的号角已吹响。各高职院校积极推动校企合作，引入社会资本，实施后勤保障社会化，有条件让渡运营权，改进办学模式，逐渐形成了办学主体多元化、资金来源丰富化、经费支出复杂化的高职教育局面，这对加强高职院校内部控制工作提出了更高要求。一、当前高职院校内部控制存在的问题及成因分析 由于非盈利性质和以教学为主管理为辅的传统观念影响，我国高职院校在内部控制工作方面，存在经费支出控制不够严格施、固定资产及材料控制相对薄弱、财务管理相对疏松、不相容职务没有互相分离、预算与实际脱节等问题。造成上述问题的原因主要是内控观念淡薄，内控制度不完善，信息输送不连贯，外部监督不注重内控制度健全性和有效性，没有树立起风险意识和内部控制的主观意愿，绩效考评没有与薪金增长、职务和职称晋升挂钩，对业务流程、组织管理没有进行系统梳理，管理存有空白，缺乏清晰的授权控制和决策机制，随意执行等原因造成的。

关 键 词：高职院校 内部控制 后勤保障社会化 办学主体多元化 不相容职务 财务管理 内控制度 教育改革 

分 类 号：G717.5[文化科学—职业技术教育学]