实践育人促学生发展  

作　　者：胡卫芳[1] 

机构地区：[1]南京市职教教研室

出　　处：《江苏教育（职业教育）》2015年第7期37-38,共2页

摘　　要：近几年来,习近平同志通过与青年学生座谈、回信等形式多次强调实践在青少年成长成才中的重要作用,指出实践是提高本领的途径,鼓励青少年在实现中国梦的伟大实践中锻炼成长。当下,实践育人已经成为职教人的共识,很多班主任在班级管理工作中也注重引导学生积极参与各种实践活动,鼓励学生在实践中锻炼成才,但我们要注意澄清以下三个观念。

关 键 词：实践育人 学生发展 班主任 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]