浅论以能力为本位的高职英语第二课堂体系的构建  

作　　者：胡钶[1] 

机构地区：[1]江西旅游商贸职业学院

出　　处：《考试周刊》2015年第59期76-77,共2页

摘　　要：现阶段,社会及企业对人才的需求方向逐渐改变,高职院校承担着为社会培养专业性人才的重任。高职英语专业是英语专业人才培养的主要阵地,其教学效率直接决定了英语专业人才的综合素质。目前,高职英语教学仍然存在一定的问题,严重阻碍教学效率的提高。文章分析了高职英语专业开展英语第二课堂的意义,提出了以能力为本位的高职英语第二课堂体系的构建途径。

关 键 词：高职英语 第二课堂 能力本位 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]