试论我国高等师范教育跨世纪走向  

作　　者：薛建强[1] 

机构地区：[1]南京师范大学组织部,210097

出　　处：《南京航空航天大学学报（社会科学版）》1999年第1期42-45,61,共5页Journal of Nanjing University of Aeronautics & Astronautics（Social Sciences）

摘　　要：高等师范教育面对社会的巨大变革必然进行相适应的改革。本文根据世界高等师范教育改革趋势以及我国高等师范教育的现实状况,提出了21世纪我国高等师范教育的三大基本改革方向。

关 键 词：高等师范教育 规模效益 办学效益 非师范专业 形式教育 综合性大学 21世纪 改革 教育类高校 

分 类 号：G659.21[文化科学—教育学]