全球化背景下中国教育主权的理性思考——以实施“走出去”办学策略为视角  被引量:1

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作  者:何晓磊[1] 

机构地区:[1]中央民族大学外国语学院

出  处:《当代教育科学》2015年第15期31-33,共3页Contemporary Education Sciences

摘  要:教育主权是文化主权的重要组成部分,是国家主权不可分割的内容,具有神圣不可侵犯性。在教育国际化的过程中,存在国外教育机构与组织侵害我国教育主权的现象,直接损害到我国的教育质量以及影响到国家的意识形态安全,维护国家的教育主权显得至关重要。在实施教育"走出去"战略的背景下,亟需建立健全我国教育法律法规体系,加强国家教育战略规划研究,完善中外合作办学的监管体制与质量保障机制,积极开拓国外教育市场等路径,维护中国的教育主权。

关 键 词:教育主权 教育产权 教育国际化 

分 类 号:G521[文化科学—教育学]

 

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