缄默的孩子说话了——选择性缄默症的个案咨询  

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作  者:胡玉宝[1] 

机构地区:[1]江苏省南通师范学校第二附属小学

出  处:《大众心理学》2015年第8期12-13,共2页Popular Psychology

摘  要:【案例描述】五年级开学报到的那天,新班级中有一个个子矮小的男孩引起了我的注意:他叫小建(化名),是由妈妈陪同来报到的。孩子刚靠近教室,看见陌生的老师,就默默地站在教室门口,妈妈连忙说:"小建,这是新班主任胡老师,快叫老师好。"孩子头低了下来,既不看我也不叫我,对妈妈的话没有什么反应,默然地站在那儿一动不动。当时我想可能我是新老师,孩子不熟悉,不好意思。

关 键 词:选择性缄默症 胡老师 教室门 老师好 案例描述 五年级 劳动委员 杨老师 语言能力 代币制 

分 类 号:G78[文化科学—教育学]

 

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