秩序重建:在转型中探求职业教育新秩序  

作　　者：朱芝洲[1] 蔡文兰 

机构地区：[1]衢州职业技术学院 [2]衢州中等专业学校

出　　处：《职教论坛》2015年第19期5-12,共8页Journal of Vocational Education

基　　金：2013年教育部人文社会科学研究规划课题"失序与重建:我国社会第二次转型中的职业教育秩序研究"(编号:13YJA880117);主持人:朱芝洲

摘　　要：对处于转型中的中国而言,职业教育秩序有着更特殊的重要意义,它是职业教育发展、人的全面而自由发展的前提条件。改革开放以来,我国职业教育取得了辉煌成就,但也面临失序之困局,表征为职业教育价值失落、结构失衡和制度失范。从根本上说,当前我国职业教育失序是职业教育发展中的问题,是职业教育发展过程中的失序,在这种失序中必将孕育着新的秩序。

关 键 词：社会转型 职业教育 失序 秩序 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]