数学建模引入高职数学课堂的策略和方法研究  被引量:1

Research strategy and the introduction of mathematical modeling methods Higher Mathematics Classroom

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作  者:汤志浩[1] 

机构地区:[1]河南工业职业技术学院,河南南阳473009

出  处:《技术与市场》2015年第9期283-284,286,共3页Technology and Market

摘  要:对高职院校将数学建模引入数学课堂这一实践的内容、形式、方法等问题进行深入研究,所提出的对策和方法具有较强的针对性和实践价值,对高职数学的改革与发展具有直接的指导性和重要意义。The paper introduced vocational colleges mathematical modeling of the practice of mathematics classroom content, form conducted in -depth research methods and other issues, strategies and methods proposed highly targeted and practical value, it has a direct and important guiding significance to the reform and development of vocational mathematics.

关 键 词:高职数学 职业教育 策略和方法 

分 类 号:O141.4-4[理学—数学] G712[理学—基础数学]

 

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