浅议小学语文日记训练方法  

作　　者：王巧璐 

机构地区：[1]南靖县山城中心小学

出　　处：《考试周刊》2015年第63期48-48,共1页

摘　　要：把系统论的观点引入日记训练,即把写作的知识列成一棵知识树,日记训练就是不同知识点的训练。设计不同的日记训练系列,平时多对学生写日记的内容、方式进行点拨,改变以往日记的随意性,使之成为一种有目的、有计划、有步骤进行的写作训练活动。

关 键 词：小学语文 日记训练 训练方法 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]