如何有效开展高中政治“综合探究”活动  

作　　者：徐茂林 

机构地区：[1]安徽省南陵中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2015年第15期51-51,共1页

摘　　要：在普通高中课程标准实验教科书《思想政治》教材中，“综合探究”活动出现在每个单元之后。“综合探究”的出现，充分体现了政治课不仅仅只局限于之前课本上的说教与死记硬背，政治课堂也开始向培养学生的创新精神以及实践能力发展。

关 键 词：高中政治 《思想政治》教材 政治课堂 实验教科书 课程标准 普通高中 死记硬背 能力发展 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]