职业教育如何念好外来的经——以新加坡“教学工厂”为例  

作　　者：喻忠恩[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院国际教育学院

出　　处：《职教通讯》2015年第19期34-39,共6页Communication of Vocational Education

摘　　要：任何一个成功的外来经验都是特定条件与环境的产物,简单的、形式上的模仿与移植很难达到预期效果。作为一种基于校企合作的人才培养模式,"教学工厂"的运行有赖于职业教育发展各要素的合力所形成的整体性条件。只有探究其内涵并结合自身实际完善这种整体性条件,才能有效地学习和借鉴外来的经验和模式。

关 键 词：职业教育 经验 借鉴 “教学工厂” 新加坡 

分 类 号：G719.1[文化科学—职业技术教育学]