“互联网+”背景下的德育应对  

作　　者：张忠华[1] 张萍[2] 

机构地区：[1]江苏大学教师教育学院教育科学研究所 [2]江苏大学教师教育学院

出　　处：《中国德育》2015年第15期23-26,共4页Moral Education China

基　　金：教育部哲学社会科学研究2012年度重大课题攻关项目"全面加强学校德育体系建设研究"(12JZD002)研究成果

摘　　要："互联网+"的迅速发展给学校德育带来挑战与机遇,充分利用其技术优势、信息优势,搭建完善的"互联网+德育"平台,将"他律"与"自律"结合起来凸现"自律",培养青少年的道德责任感、诚信品质和道德认知能力,加强"互联网+"的监管控体系建设,提高教育者自身的信息素养是当务之急。

关 键 词：互联网+ 德育 他律 自律 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]