植物生理学实验教学改革探讨  

Reform of Plant Physiology Experimental Teaching

作　　者：刘海涛[1] 刘玲[1] 汪承润[1] 鲁先文[1] 

机构地区：[1]淮南师范学院生物工程学院,安徽淮南232038

出　　处：《安徽农学通报》2015年第17期145-146,149,共3页Anhui Agricultural Science Bulletin

基　　金：淮南师范学院精品资源共享课程项目(2014hsgxkc03);安徽省重大教学改革研究项目(2013zdjy136);淮南师范学院优秀课程项目(2015hsyxkc20);淮南师范学院教学研究项目(hsjyxm28)

摘　　要：植物生理学实验课作为课程教学的一个重要环节,在整个课程体系及人才培养中起着十分重要且不可替代的作用。该文就目前植物生理学实验教学中存在的主要问题以及如何提高植物生理学实验课程教学水平进行了探讨,以期为植物生理学实验课程的教学改革提供参考。Plant physiology laboratory course is an extremely important part in teaching,which also plays an important and irreplaceable role in the whole course system and talent cultivation. The paper presents the current main problems which are existed in plant physiology experiment teaching,and proposes some thoughts and suggestions on how to improve teaching level in the teaching of this course. The aim is to provide eference for educational reform of plant physiology experiment course.

关 键 词：植物生理学 实验教学 问题 改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]