林业高校公共基础课教师教学能力发展调查研究——以西南林业大学为例  

作　　者：李清玉[1] 段志刚[1] 王晓艳[1] 熊艳姣 曾凌云[1] 

机构地区：[1]西南林业大学理学院,云南昆明650224

出　　处：《农业与技术》2015年第15期65-68,共4页Agriculture and Technology

基　　金：云南省教育厅教育规划项目"公共基础课教师教学能力发展研究"(项目编号:BB1403)

摘　　要：通过对西南林业大学公共基础课教师教学能力发展问卷调查,分析制约公共基础课教师教学能力发展的现状及原因,提出从学校、学院和教师等3个方面采取措施,从而促进教师教学能力发展。

关 键 词：林业高等院校 公共基础课 教师 教学能力 发展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]