亦“师”亦“友”——师生关系漫谈  

作　　者：杨帆[1] 杨良雄 

机构地区：[1]福建师范大学社会历史学院 [2]柘荣县第一中学

出　　处：《福建教育（德育）（F版）》2015年第7期27-27,共1页

摘　　要：一亲戚带着在读小学三年级的孩子从新加坡回国。聊天之时,大家谈起教育问题。想到我国现在大班教学、班生数多的情况,我问孩子,“你班上有多少人？”孩子不假思索地答道：“我们班有27个学生,加上班主任（他的班主任同时教英语、数学、科学）、体育老师、音乐老师、美术老师、华文老师,共32人。”教师也被他纳入了班级人数的行列,这令我十分惊讶。我又问：“老师和你是好朋友吗？”他点头答道：“当然是。”

关 键 词：大班教学 美术老师 师生关系 音乐老师 体育老师 班级人数 斯霞 韦中学 基础教育界 历史学院 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]