初中语文教学中鲁迅作品的教学和解读分析  

作　　者：何春强[1] 

机构地区：[1]福建省惠安第五中学

出　　处：《作文成功之路（中考冲刺）》2015年第8期59-59,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：鲁迅的作品作为我国重要的文化遗产，在语文教学中占据着巨大的篇幅和重要的位置。然而常规的语文教学并没有很好的教授鲁迅作品的精华和内涵，反而让大部分的学生畏惧反感，本文将从初中语文教学出发，对鲁迅作品的教学和解读进行简要的分析。

关 键 词：初中语文教学 鲁迅作品 教学解读 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]