浅析高职班主任管理工作  

作　　者：刘海渔 

机构地区：[1]湖南汽车工程职业学院

出　　处：《时代教育》2015年第17期239-239,共1页Time Education

摘　　要：新的形势下,高职教育及高职班主任工作出现了新的变化,对班主任管理工作提出了更高的要求,通过情感教育,了解学情,关注每一个学生,用欣赏的眼光看待学生,通过合适的班级管理,充分发挥学生的主动管理班级积极性,通过班主任自身的言传身教,感染学生。以学生为本,树立三育人的理念,全面提高学生的综合素质和能力。

关 键 词：高职班主任 情感教育 班级管理 科学型 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]