新常态下高职学生职业精神培育存在的问题及对策研究  

作　　者：兰琳[1] 

机构地区：[1]长沙航空职业技术学院,湖南长沙410124

出　　处：《人才资源开发》2015年第16期218-218,共1页

基　　金：长沙航空职业技术学院院级课题"基于红色资源的湖南地区高等职业学生职业精神培育研究"(编号:YC1511);湖南省教育厅科学研究项目"新常态视角下高等职业院校服务类专业学生职业能力提升推力研究建设探索与实践"(编号:15C0012)

摘　　要：通过分析高等职业院校职业精神培育的意义以及现状,指出职业精神培育对于高职学生的重要性,并针对目前职业精神培育存在的制约因素,提出加强学生养成教育、改变传统教学模式、适当调整教学内容和打造优质"双师型"教师队伍等四个方面的应对措施。

关 键 词：高等职业学生 职业精神培育 双师型教师 养成教育 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]