在差异教学中提高学生电脑制作水平  

作　　者：赵静[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市大新中心小学

出　　处：《小学时代（教育研究）》2014年第16期70-70,共1页Primary School Times

摘　　要：信息技术课程作为一门工具性课程已在广大中小学中普及。但是，“上好计算机课很难”，主要难在课堂教学的组织实施，对课堂气氛的把握，以及对课堂纪律的维护。教师要根据电脑制作活动的需要，在信息技术课堂教学中尝试差异教学，做到因材施教，提高学生的电脑制作水平。

关 键 词：信息技术 差异教学 电脑制作 因材施教 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]