师德建设的价值与途径  

作　　者：张荣[1] 王一茹[1] 安宁[1] 

机构地区：[1]邢台学院

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2015年第8期93-94,共2页

基　　金：2015年度河北省社会科学基金项目“河北省民间音乐资源的县域音乐产业化研究”(HB15YS017)与“新时期地方高校师德建设的路径研究”(HB15JY004)的研究成果之一

摘　　要：师德建设是教师团队建设的核心,也是教育取得有效成果的保证。高尚的师德代表着优秀教师的良好品质,对学生有着巨大的精神影响,带给学生积极的求知欲与道德品性。师德建设与教师、学校及社会息息相关,决定着教育改革发展能否成功。因此,有必要通过对师德建设过程中存在问题的阐述,认识师德建设的价值及途径。

关 键 词：师德建设 教师 教育 学校 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]