践行校企合作 深化产教融合——以山东商业职业技术学院为例  

作　　者：刘芹[1] 袁科新[1] 

机构地区：[1]山东商业职业技术学院

出　　处：《中国成人教育》2015年第18期110-111,共2页China Adult Education

基　　金：2011年山东省职业教育与成人教育科研规划课题"高职院校人才培养与企业需求衔接研究"(立项编号:2011ZCJG022)的研究成果

摘　　要："深化产教融合、校企合作",是国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的指导思想,更是职业教育的发展方向。本文阐述了在践行校企合作,深化产教融合方面的典型案例,通过与知名企业达成契约,组建定向班,双主体共同培养,定向就业,实现校、企、生三方受益。同时对政府推动、产教融合、多方共赢的长效机制进行了分析。

关 键 词：职业教育 校企合作 产教融合 定向培养机制 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]