探讨音乐新课程背景下的高师声乐教学  

作　　者：毛亚雄[1] 

机构地区：[1]西华师范大学音乐学院

出　　处：《音乐时空》2015年第18期156-156,共1页Music Space

摘　　要：随着课程改革的深入展开,音乐作为培养学生综合素质和综合能力非常重要的科目,越来越受到人们的关注。就目前我国声乐教学的情况来看,仍然存在着很多不足,如何提升高等师范学校声乐专业的教学质量是我们必须思考的问题。因此,本文主要从我国高等师范学校声乐相关专业教学存在的问题入手,分析了新课程背景之下对声乐教学提出的要求,并探讨了新课程背景之下改革声乐教学的有效方式,以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。

关 键 词：新课程背景 声乐教学 改革方式 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]