基于手机的大学英语词汇移动学习模式研究  

作　　者：张兴梅[1] 张兴华[1] 

机构地区：[1]山东科技大学外国语学院,山东青岛266590

出　　处：《中国教育信息化（基础教育）》2015年第9期23-26,共4页China Education Info

基　　金：2011年度山东省社会科学规划研究一般项目"英语学习资源网络平台建构与网络环境下学生自主学习能力培养"(编号:11CWZJ41)子课题成果

摘　　要：传统词汇教学存在诸多问题,移动学习方式给词汇教学带来了新的启示。借助移动设备,学习者能够在课堂外随时随地进行词汇学习。文章以频率效应理论、合作学习理论和输入输出理论为理论基础,构建了基于手机的大学英语词汇移动学习模式。该模式借助短信、飞信、QQ等移动平台进行词汇移动教与学,构建了多维立体词汇学习模式,有助于实现课堂词汇教学的延续性,促进了学生自主学习和合作学习的有效结合,同时培养了学生的词汇输出能力。

关 键 词：移动学习 英语词汇 学习模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]