张兴梅

作品数:19被引量:19H指数:2
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供职机构:山东科技大学外国语学院更多>>
发文主题:大学英语英语词汇教师角色转变教师角色连贯性更多>>
发文领域:语言文字文化科学艺术更多>>
发文期刊:《海外英语》《中国教育信息化(基础教育)》《考试周刊》《语文学刊(外语教育与教学)》更多>>
所获基金:山东省社会科学规划研究项目山东省教育科学规划课题更多>>
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中英电影融入外语课程思政的实践研究——以大学英语口语教学为例
《英语广场(学术研究)》2023年第28期82-85,共4页张兴梅 
山东科技大学优秀教学团队建设计划资助:《英语电影听说与赏析》教学创新团队(项目编号:JXTD20190508)
《高等学校课程思政建设指导纲要》给大学英语教学提出了新的要求,如何贯彻落实“立德树人”的根本任务是外语课程思政教学的重要课题。本文以中英体育和战争电影为媒介,结合实际教学内容确定思政教学目标,充分挖掘口语教学中的思政元素...
关键词:课程思政 中英电影 大学英语口语教学 实践研究 
英语影视作品应用于大学英语教学中的实证研究
《英语广场(学术研究)》2023年第17期97-100,共4页张兴梅 
山东科技大学优秀教学团队建设计划资助:《英语电影听说与赏析》教学创新团队(项目编号:JXTD20190508)
英语影视作品是重要的大学英语学习资源,本文以输入输出理论以及课程思政为理论指导开展实证教学,在大学英语教学中引入中英文影视作品,充分发挥影视资源的作用。教师通过环环相扣的教学设计,激发了学生的学习兴趣和动机,提高了学生的...
关键词:英语影视作品 大学英语教学 实证研究 
基于合作学习理论的大学英语阅读教学行动研究被引量:1
《英语教师》2021年第17期20-23,共4页张兴梅 
分析将合作学习理论运用到大学英语阅读教学行动研究中的理论依据。采取行动研究的方式,通过分析阅读部分材料、解读全文结构、改写文本后小组表演等多模态参与阅读教学活动,结合课堂访谈,证明基于小组合作学习的阅读教学能够调动学生...
关键词:合作学习理论 英语阅读教学 行动研究 
跨文化传播背景下中美家庭教育题材电视剧人物比较研究
《英语广场(学术研究)》2021年第7期50-53,共4页张兴梅 
山东科技大学优秀教学团队建设计划:《英语电影听说与赏析》教学创新团队(项目编号:JXTD20190508)阶段性成果。
在跨文化语境下,很多电视剧制作人面对的新命题是如何在保持我国电视剧独特品格的同时,增强我国的文化话语权。本文以霍夫斯泰德文化维度理论为理论基础,以中美家庭教育题材电视剧人物为研究对象,采取内容分析法、比较分析法等研究方法...
关键词:跨文化 中美家庭教育电视剧 人物比较 
基于合作学习的多模态英语词汇教学研究被引量:2
《海外英语》2020年第24期40-42,共3页张兴梅 
山东省社科规划项目“网络环境下的多元互动教学模式研究”(项目编号:17CWZJ34)部分成果;山东科技大学优秀教学团队建设计划:《英语电影听说与赏析》教学创新团队(项目编号:JXTD20190508)阶段性成果。
三轮教学行动研究以多模态教学和合作学习理论为理论基础,采用小组合作学习的模式,进行多模态词汇教学活动。通过实例分析、课堂访谈及调查问卷的形式证明了基于小组合作学习的多模态英语词汇教学能够调动学生多模态感官参与教学活动,...
关键词:合作学习 多模态 英语词汇教学 行动研究 
网络直播提升大学英语课堂学生的参与度
《文教资料》2020年第31期225-227,共3页张兴梅 
山东省教育科学规划项目:发挥在线课程平台优势转化为教学效能的机理研究(项目编号:2020YZB007)。
疫情防控背景下,基于网络直播的大学英语课堂成为教学主要方式,相对于传统课堂教学,线上教学学习环境、课堂形式、教学关系等都发生了改变,网络、手机、监管不足、缺乏自律等主客观因素给师生及课堂教学都带来新的挑战,尤其是如何保障...
关键词:网络直播 英语课堂 学生参与度 
中美动画电影差异的文化探源被引量:1
《牡丹江教育学院学报》2018年第5期57-59,共3页张兴梅 
山东省教育科学"十三五"规划课题"‘一带一路’视域下中西文化对比及中华文化对外传播研究"(编号:BYGW2017010)阶段性成果
中美动画都有近百年历史,均经历过辉煌、低迷的阶段,但是美国动画走出了低谷,形成自身的特点,建立了自己的国际霸主地位,中国动画仍然在摸索中。中美获奖动画影片取得了艺术上的成功,文化价值观念上也得到本国文化的认可。本文分别从题...
关键词:中美动画电影 对比 文化探源 
英语大班口语任务型教学中学生参与度行动研究被引量:2
《黑龙江教育学院学报》2018年第2期130-134,共5页张兴梅 
大学英语大班授课给口语教学带来诸多问题,尤其是如何保证学生的口语活动参与度一直是难题之一。行动研究已经普遍应用于英语教学研究中。因此,在大班口语教学中采用任务型教学模式,通过课堂观察、访谈、教学反思日记和教学反馈等方法...
关键词:大班口语 任务型教学 参与度 行动研究 
中美文化差异对动画电影的影响
《语文学刊》2016年第24期88-89,共2页张兴梅 
跨文化视角下的中美动画电影研究(2014年度山东艺术科学重点课题,编号2014255)
中西方文化存在诸多异同,或多或少影响着动画电影。获得奥斯卡及金鸡百花奖的动画电影得到了各自文化的认同,集中体现了中西文化的核心价值。本文主要探讨了中美文化对传统及"个人"等方面的文化认知差异,从跨文化的角度探究了这些深...
关键词:中美文化 差异 动画电影 影响 
基于手机的大学英语词汇移动学习模式研究被引量:9
《中国教育信息化(基础教育)》2015年第9期23-26,共4页张兴梅 张兴华 
2011年度山东省社会科学规划研究一般项目"英语学习资源网络平台建构与网络环境下学生自主学习能力培养"(编号:11CWZJ41)子课题成果
传统词汇教学存在诸多问题,移动学习方式给词汇教学带来了新的启示。借助移动设备,学习者能够在课堂外随时随地进行词汇学习。文章以频率效应理论、合作学习理论和输入输出理论为理论基础,构建了基于手机的大学英语词汇移动学习模式。...
关键词:移动学习 英语词汇 学习模式 
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