试论如何在作文教学中培养学生的创造性思维  

作　　者：王西佳[1] 

机构地区：[1]山西省大同煤矿集团有限责任公司技师学院

出　　处：《职业》2015年第24期144-145,共2页Occupation

摘　　要：当前,我国全力推进素质教育,而其核心是创造性教育,创造性教育的目的在于造就创造性人才。因此,培养学生创造性思维的习惯,无疑是一个至关重要的因素。创造性思维能力是一种深层次的心理分析能力,是一种冲破旧习惯旧思维的束缚,进行多向、多维、多层面的思考,富有创意地提出问题、分析问题、解决问题的能力。本文提出,反思作文教学,以新的教学观念,探索作文教学的新方法、新思路,培养学生作文的创新思维能力,尤为重要。

关 键 词：创造性思维 扩散性思维 变通性思维 辩证性思维 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]