正确把握“语用”指向,全面提升语文素养  

作　　者：王金炼 

机构地区：[1]仙游县鲤南中心小学

出　　处：《福建教育（小学版）（A版）》2015年第9期33-35,共3页Fujian Education

摘　　要：曾经有位数学教师这么打趣我：“写文章有什么本事，不就是汉字的排列、组合罢了。”听了这话，我的反应，套用时下流行的网络语言就是：“他说得好有道理，我竟无言以对。”调侃归调侃，可怕的是在“学习语用”为主流意识的今天，许多语文教师简单、片面地理解“语用”，真的将语文课上成了“语言文字编码课”。

关 键 词：语文课 语用 指向 素养 数学教师 网络语言 文字编码 汉字 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]