高校计算机应用类课程生成性课堂教学研究  

作　　者：王寅龙[1] 李前进[1] 王希武[1] 李志祥[1] 

机构地区：[1]军械工程学院,河北石家庄050003

出　　处：《软件导刊.教育技术》2015年第7期32-33,共2页Software Guide

基　　金：军械工程学院教学研究课题(JXLX1452)

摘　　要：针对大学计算机类课程知识面广、应用性强的特点,提出了生成性教学方法,重点关注教学方式、教学内容、师生互动的动态性生成。通过营造民主和谐的课堂氛围,自由平等的师生关系,理论联系实际的教学内容,培养了学生自我学习、独立思考、解决实际问题的能力。

关 键 词：计算机应用基础 生成性教学 动态课堂 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]